Mato Grosso do Sul colhe os frutos de um esforço contínuo para melhorar os índices de alfabetização. Segundo dados divulgados na última sexta-feira (11) pelo Ministério da Educação, por meio do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), o Estado registrou crescimento de 17% no indicador de alfabetização em 2024, em comparação ao ano anterior. O salto é o segundo maior do Brasil, atrás apenas de Minas Gerais.
O governador Eduardo Riedel celebrou os resultados, destacando o trabalho integrado entre Estado e municípios. “Educação é um dos focos da nossa gestão. O secretário [Hélio Daher] trouxe um relatório mostrando esse crescimento de oito pontos percentuais, graças à parceria com os municípios e ao empenho da equipe da SED. O programa MS Alfabetiza está fazendo a diferença. É gratificante ver os dados comprovando os avanços”, afirmou.
Em 2023, 47,4% dos estudantes estavam alfabetizados. Em 2024, o índice saltou para 55,8% — três pontos acima da meta estabelecida para o ano, que era de 52,8%. Para o secretário estadual de Educação, professor Hélio Daher, o resultado comprova a dedicação das escolas e da comunidade escolar. “É um avanço que nos anima, mas temos consciência de que ainda há muito a ser feito. Esse crescimento é fruto do planejamento pedagógico, da execução diária nas salas de aula e do engajamento das redes municipais e estadual.”
O Inep considera alfabetizadas as crianças que conseguem ler textos simples, compreender informações básicas, interpretar imagens (como tirinhas e quadrinhos) e escrever bilhetes ou convites, ainda que com eventuais erros ortográficos.
Programa MS Alfabetiza
Lançado em 2021, o programa MS Alfabetiza é uma das principais ferramentas da política estadual para melhorar os índices educacionais. Com foco em práticas de letramento, leitura e escrita, a iniciativa atua na formação de professores, produção de materiais didáticos e acompanhamento da aprendizagem.
Desde 2023, o programa está vinculado ao CNCA (Compromisso Nacional Criança Alfabetizada), iniciativa do Governo Federal que une Estados e municípios para garantir alfabetização na idade certa, conforme os parâmetros da Base Nacional Comum Curricular (BNCC/2017). Em Mato Grosso do Sul, a proposta é executada em regime de colaboração, ampliando o impacto em todas as redes públicas de ensino.
