Alunos do 5º ano A da escola municipal Maria de Lourdes Lopes, localizada na Vila Piloto, foram recebidos na Câmara de Vereadores de Três Lagoas, nesta quarta-feira (1/7), dentro do programa Visita Guiada, da Escola do Legislativo. A visita faz parte do projeto de educação fiscal que acontece na unidade escolar.
Eles foram recebidos pela vereadora Evalda Reis e pelo vereador Marcus Bazé e entregaram, por meio da diretora Nayla Marcatto, um ofício com reivindicações que os próprios estudantes elencaram durante as aulas e em discussões com suas famílias, sugerindo que os assuntos sejam incluídos na Lei Orçamentária Anual (LOA).
Reforma, ampliação e modernização da Escola Municipal Professora Maria de Lourdes Lopes; expansão e reconstrução de outras escolas municipais; pavimentação, recapeamento e nivelamento das ruas, incluindo as ruas 23, 24, 34 e 38, bem como vias da Vila Piloto e da região central; ampliação e melhoria da drenagem urbana e do saneamento básico; construção e manutenção de calçadas acessíveis; reforma do CEI Jaci Cambuí Ferreira, da Vila Piloto; melhorias no posto de saúde da Vila Piloto; investimentos no Hospital Auxiliadora e redução da fila de exames do SUS; revitalização de praças e espaços públicos e aumento do policiamento e rondas ostensivas nos bairros são as principais reivindicações apresentadas pela comunidade escolar.
A diretora afirmou que encaminhará ofício à presidência da Câmara, solicitando o uso da tribuna pelos alunos da professora Rosilaine Auxiliadora. Na ocasião, um dos estudantes representará a turma e lerá as reivindicações.
Como é praxe, os estudantes participaram de palestras, assistiram a vídeos, fizeram atividades interativas e receberam materiais sobre as funções dos vereadores e um exempla da Constituição em Miúdos, publicação que apresenta a Constituição em linguagem acessível à faixa etária.
Depois de lancharem, visitaram os gabinetes dos vereadores Marcus Bazé. Sargento Rodrigues e Tonhão, onde puderam conhecer mais sobre o Poder Legislativo e as funções dos vereadores.
